Метою обласного марафону «Цифровий всесвіт шкільних бібліотек Одещини» (далі ‒ Марафон) є сприяння активності шкільних бібліотек у соціальних медіа, посилення мотивації бібліотечних фахівців щодо впровадження актуальних форм і методів бібліотечно-інформаційного обслуговування та підвищення професійного рівня щодо використання сучасних інформаційних технологій та інформаційних ресурсів, покращення взаємодії з користувачами та підвищення культурного рівня користувачів шкільних бібліотек.

Основні завдання Марафону:

активізація діяльності бібліотек закладів загальної середньої освіти щодо залучення молоді до формування інформаційної, бібліотечно-бібліографічної та читацької культури засобами цифрових бібліотечних ресурсів;
виявлення та поширення інноваційного досвіду роботи бібліотекарів;
підвищення рівня професійної компетентності бібліотекарів;
популяризація послуг з використанням ресурсів соціальних мереж;
підвищення доступності ресурсів бібліотек і залучення нової цільової аудиторії, розширення користувацької аудиторії бібліотечних сайтів;
удосконалення віддаленого обслуговування користувачів засобами мережі «Інтернет»;
впровадження та використання у діяльності бібліотек цифрових технологій і сучасних інформаційних ресурсів.

Організатори Марафону

Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».
Одеська національна наукова бібліотека.
Центральна міська бібліотека імені І.Франка.

Етапи та строки проведення Марафону

Конкурс проводять у три етапи шляхом перегляду та оцінювання матеріалів учасників.

І етап - районний (міський ) - до 01 вересня 2024 року: відбір найкращих шкільних бібліотек за номінаціями. Форма проведення - заочна (онлайн).

ІІ етап - обласний - з 14 вересня по 26 вересня 2024 року: робота журі із заявками учасників марафону. Форма проведення - заочна (онлайн).

ІІІ етап - 27 вересня 2024 року: нагородження переможців. Форма проведення - очна (офлайн).

Учасники Марафону

У Марафоні можуть брати участь бібліотечні фахівці закладів загальної середньої освіти. Марафон проводиться на добровільних засадах і є відкритим.

Для участі в обласному етапі Марафону потрібно заповнити заявку за покликанням:

https://forms.gle/wUkFxydkd6LDAEuj6

Термін прийому заявок: з 01 вересня по 13 вересня 2024 року.

Об’єкти та предмет Марафону

Об’єктами Марафону є україномовні версії веб-сайтів шкільних бібліотек, блогів бібліотекарів, бібліотечних сторінок у номінаціях: «Кращий сайт бібліотеки», «Кращий блог бібліотекаря», «Краща бібліотечна сторінка у соціальних мережах» («Facebook», «Instagram», «X» (Твіттер), «Телеграм», «YouTube»).

Предметом конкурсу є змістовне наповнення вебсайтів, блогів та бібліотечних сторінок у соціальних мережах «Facebook», «Instagram», «X» (Твіттер), «Телеграм», «YouTube» і зручність їх використання.

Організації-партнери Марафону мають право на введення додаткових номінацій, не передбачених цими Умовами, для заохочення бібліотек-учасниць.

Показники та критерії оцінювання онлайн-сервісів шкільних бібліотек.

Номінація «Кращий сайт бібліотеки»

Контент:

наявність вичерпної інформації про бібліотеку (структура, ресурси, послуги, контактна інформація);
якість анонсування подій та новин бібліотеки;
актуальність матеріалів, які можуть зацікавити цільову аудиторію сайту (повні тексти книг і статей, оцифровані видання тощо);
глибина змісту;
частота оновлення блоку з новинами;
коректна робота онлайнового електронного каталогу і/або забезпечення доступу до корпоративних каталогів;
наявність додаткових бібліотечно-інформаційних сервісів (віртуальна довідка, електронна доставка документів тощо).

Зручність:

зручна навігація (наявність спільного меню, карти сайту, пошуку по сайту, кнопок повернення, адаптивний дизайн);
читабельність інформації, дотримання належного стилю її викладення;
зручність пошуку інформації, інтуітивно-зрозумілий;
інструменти зворотного зв‘язку, наявність особистого кабінету тощо;
наявність послуг поширення посилань (через соціальні мережі);
наявність посилань на корисні ресурси.

Динаміка:

періодичність оновлення інформації;
актуальність розміщення інформації.

Дизайн і технічні показники:

єдність дизайну всіх розділів;
стабільність інформаційних ресурсів;
оригінальність, креативність, інноваційність;
витримування кольорів, шрифту, графіки в єдиному стилі;
неперевантаженість і вишуканість дизайну.

Популярність:

наявність на сайтах лічильників для аналізу статистичних показників категорій відвідувачів.

Показники та критерії оцінювання онлайн-сервісів шкільних бібліотек.

Номінація «Кращий блог бібліотекаря»

Змістовність:

контент (зміст) має відповідати темі блогу, бути цікавим і зрозумілим читачу;
оформлення, наявність мультимедійного компоненту;
авторський зміст публікацій, оригінальність подання тексту;
звернення до читача, окреслення цілей, характеристика змісту блогу, визначеність із цільовою аудиторією та формами зв’язку з автором;
актуальність ресурсу та відповідність змісту цільовій аудиторії;
інтерактивність та рівень залучення відвідувачів блогу (це можна прослідкувати за дискусіями, коментарями, іншими формами зворотнього зв’язку).

Технологічність:

регулярність оновлення новин та статей;
зв'язок блогу з сайтом бібліотеки або соціальними мережами.

Зручність:

зручність використання; проста, зрозуміла і зручна система навігації;
дизайн, оригінальність.

Популярність:

кількість прихильників/постійних читачів;
кількість коментарів – показник активності та затребуваності професійного блогу;
наявність відповідного лічильника відвідувань (переглядів за місяць, квартал, рік);
кількість підписників (число читачів RSS – один з найважливіших показників у визначенні авторитетності блогу).

Соціальність:

зв’язки з інформаційним, освітнім, регіональним середовищем та/або професійною спільнотою (блоги колег).

Показники та критерії оцінювання онлайн-сервісів шкільних бібліотек.

Номінація «Краща бібліотечна сторінка у соціальних мережах»

(«Facebook», «Instagram», «X» (Твіттер), «Телеграм», «YouTube»)

Змістовність, якість контенту:

- актуальність постів та оригінальність контенту;

- цікавий, розважальний контент, який відповідає інтересам аудиторії;

- оформлення, наявність якісного мультимедійного компоненту та візуально привабливого контенту (особливо для Instagram).

Технологічність:

- регулярність оновлення стрічки новин та стабільність публікацій;

- зв'язок сторінки з сайтом бібліотеки;

- наявність хештегів, які допомагають залучати нову аудиторію.

Популярність:

- кількість прихильників/постійних читачів;

- кількість коментарів та зворотнього зв’язку;

- залученість та активність аудиторії: кількість реакцій (лайків) на пост;

- кількість підписників;

- кількість переглядів (YouTube-каналу, відеоконтенту на Facebook-сторінці).

Соціальність:

- репости дружніх чи тематично близьких сторінок;

- зв’язки з інформаційним, освітнім, регіональним середовищем та/або професійною спільнотою.

Керівництво Марафоном

Керівництво Марафоном здійснюється Комунальним закладом вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

Підбиття підсумків і заохочення переможців

Переможці визначаються за більшістю набраних балів в кожній з номінацій відповідно до критеріїв оцінювання, та нагороджуються дипломами І місця, дипломами ІІ місця, дипломами ІІІ місця і подарунками.