Білодід Л. І. Стрімко світ міняється — книга залишається: До Всеукраїнського тижня дитячоїкниги. Шкільний бібліотекар. 2019. № 9. С. 25-27.
Білодід Л. І., Крат Н. М., Таран Т. Г., Федорчук Ю. П. Сто днів у НУШ: свято першокласників.Шкільний бібліотекар. 2020. № 3. С. 19-22.
Білодід Я. І. У нашій родині — книга господиня: сімейні biblioпосиденьки. Шкільний бібліотекар. 2019. № 7. С. 27-29.
Білошина Т. В. "Творча смакота: літературне кафе". Шкільний бібліотекар. 2019. № 6. С. 30-31.
Білошина Т. В. Бібліомістечко — дитячий простір для розвитку та творчості дитини. Шкільний бібліотекар. 2020. № 9. С. 35-36.
Білошина Т. В. Книги, які допомагають нам вчитися. Шкільний бібліотекар. 2019. № 9. С. 28-30.
Васільєва Н. В. Реформування освіти — час змін для шкільних бібліотек. Шкільний бібліотекар. 2020. № 9. С. 27-30.
Гайдай Л. М. Партнерство бібліотекаря та вчителів у вихованні компетентного користувача.Шкільний бібліотекар. 2019. № 2. С. 2-6.
Гайдай Л. М. Читання книг — запорука здоров'я. Основи здоров'я. 2019. № 2. С. 45-47.
Галас О. О. "Сторінками книги добра" [Сценарій]. Шкільний бібліотекар. 2019. № 11. С. 13-14.
Герман Н. М. Бібліомарафон: квест для шкільних бібліотекарів. Шкільний бібліотекар. 2019.№ 8. С. 14-17.
Гніпа Н. М. Еколого-просвітницька діяльність шкільної бібліотеки. Шкільний бібліотекар. 2020.№ 2. С. 9-11.
Гніпа Н. М. Сучасний бібліотечний простір у НУШ: крок до успіху. Шкільний бібліотекар. 2020.№ 12. С. 31-35.
Гніпа Н. М. Шкільна бібліотека та патріотичне виховання. Шкільний бібліотекар. 2020. № 2.С. 2-3.
Гонтар Г. І. Всеукраїнський день бібліотек [масовий захід]. Шкільний бібліотекар. 2019 № 8.С. 29-33.
Гонтар Г. І. Я книжку тобі почитаю...: родинне свято. Шкільний бібліотекар. 2019. № 7. С. 38-39.
Гордієнко М. Г. Підвищення рівня національної культури та свідомості педагогів. Шкільний бібліотекар. 2020. № 7. С. 12-15.
Гриньова М. В. Нова бібліотека — Новій українській школі (воркшоп для шкільних бібліотекарів). Шкільний бібліотекар. 2019. № 9. С. 2-8.
Гуменна О. І. Медіакультура в шкільній бібліотеці. Шкільний бібліотекар. 2020. № 6. С. 13-17.
Гуркаленко І. В. QR-коди в роботі шкільної бібліотеки. Шкільний бібліотекар. 2019. № 4. С. 2-4.
Гуркаленко І. В. ІКТ — важливий чинник виховання інформаційної та читацької культури. Шкільний бібліотекар. 2020. № 9. С. 15-18.
Дмитришина К. В. Хліб годує тіло, а книга — розум: Бібліотечний урок до Всесвітнього дня книги. Початкове навчання та виховання. 2020. № 10/12. С. 82-84.
Жеребкіна З. Г. Учитися впродовж життя : методичні нотатки. Шкільний бібліотекар. 2020. № 7.С. 2-5.
Жмиря О.В. "Бібліотека зустрічає друзів" [урок-екскурсія]. Шкільний бібліотекар. 20 № 12. С. 3.
Захарова Р. І. Формування медіа грамотності учасників освітнього процесу засобами шкільної бібліотеки. Шкільний бібліотекар. 2020. № 7. С. 28-29.
Захарова Р. І. Шкільна бібліотека в медіа@просторі. Шкільний бібліотекар. 2019. № 11. С. 37-38.
Зубарєва Т. О. "Віват, бібліотеко!" : До 90-річчя з Дня заснування навчального закладу. Шкільнийбібліотекар. 2020. № 10. С. 10-13.
Зубенко С. В. Екскурсія до шкільної бібліотеки для учнів 1-х класів. Шкільний бібліотекар. 2020.№ 8. С. 17-18.
Кириєнко Т. М. "Лайфхаки для читаки" [Урок-подорож]. Шкільний бібліотекар. 2019. № 12. С. 6.
Киричук Л. І. Малювання як засіб активізації читання молодших школярів. Шкільний бібліотекар. 2020. № 1. С. 18-21.
Коваленко Т. В. Формування і розвиток читацької компетентності в умовах НУШ. Шкільний бібліотекар. 2020. № 6. С. 6-12.
Козіна В. В. Конкурс знавців зарубіжної літератури: для учнів 9-х класів. Шкільний бібліотекар. 2019. № 4. С. 32-35.
Кокорєва Ю. Б. Формування медіа культури учасників освітнього процесу. Шкільнийбібліотекар. 2020. № 10. С. 2-6.
Корохова В. В. Кмітливі та начитані: інтелектуально-розважальна програма. Шкільний бібліотекар. 2019. № 6. С. 32-35.
Костенко О. В., Сидоренко О. М. Форми залучення дітей до читання: традиції та інновації.Шкільний бібліотекар. 2020. №11. С. 6-13.
Кривцова Н. Патріотичне виховання в освітньому просторі шкільної бібліотеки. Шкільний бібліотекар. 2019. № 5. С. 5-6.
Кударенко Т. Л., Захарова Р. І. "Світове кафе" як одна з форм підвищення медіа культури учнів.Шкільний бібліотекар. 2020. № 5. С. 4-5.
Лисицина О. О. Шкільна бібліотека на хвилі Нової української школи. Шкільний бібліотекар.2020. № 9. С. 19-26.
Литвинюк В. Посвята в читачі. Шкільний бібліотекар. 2019. № 5. С. 35-37.
Лозицька С. П. Прощавай, Букварику!: сценарій свята. Шкільний бібліотекар. 2020. № 1. С. 33.
Ляшенко Л. П. Основи бібліографії: Бібліографічний опис інформаційних ресурсів. Шкільнийбібліотекар. 2019. № 12. С. 12-16.
Мельник Р. М. Структура книги. Шкільний бібліотекар. 2020. № 2. С. 15-16.
Міненко Т. П. Шкільна бібліотека: вектор на зміни. Шкільний бібліотекар. 2020. № 10. С. 7-9.
Міхеєва С. О. Медіа грамотність: навіщо? Як? Коли? Шкільний бібліотекар. 2020. № 4. С. 4-12.
Наухацька І. О. Більше читаю — більше знаю: бібліотечний квест. Шкільний бібліотекар. 2019.№ 10. С. 22-26.
Новий рік — час нових конкурсів!: [Професійні конкурси для бібліотекарів]. Шкільний бібліотекар. 2019. № 1. С. 4-5.
Павенко Н. В. Віртуальна бібліотека — бібліотека майбутнього. Шкільний бібліотекар. 2020.№ 8. С. 19-20.
Павенко Н. В. Книжкова палата: Гейм-практикум. Шкільний бібліотекар. 2020. № 8. С. 21-23.
Петрова Л. О. QR-код — складова інноваційної діяльності шкільної бібліотеки. Шкільний бібліотекар. 2020. № 5. С. 6-9.
Петрова Л. О. Історія створення писемності: для учнів 5-го класу. Шкільний бібліотекар. 2020. № 5. С. 21-24.
Піддубна О. А. Структура книги. Шкільний бібліотекар. 2019. № 12. С. 17-21.
Плеса І. В., Шиш Н. В. Мовознавчий батл до дня української писемності та мови (для 5-х класів). Шкільний бібліотекар. 2020. № 2. С. 21-22.
Святенко О. Готуємо бібліотеку до нового навчального року: що перевірити. Практика управління закладом освіти. 2019. № 6. С. 26-31.
Сидоренко О. М. Бібліотечний квест: до Міжнародного дня дитячої книги. Шкільнийбібліотекар. 2019. № 9. С. 21-24.
Сидоренко О. М. Використання можливостей інтернет-технологій у роботі шкільної бібліотеки.Шкільний бібліотекар. 2020. № 1. С. 24-32.
Сидоренко О. М. Посвята в читачі. Шкільний бібліотекар. 2019. № 10. С. 33-36.
Соколова С. В. Давні та сучасні засоби передачі інформації, або історія медіа. Шкільнийбібліотекар. 2019. № 12. С. 22-25.
Соколовська В. В. Місія шкільного бібліотекаря — місія нездійсненна?! Шкільний бібліотекар.2019. № 6. С. 24-26.
Соколовська В. В. Реалізація програми "Нова українська школа" у поступі до цінностей у діяльності шкільної бібліотеки. Шкільний бібліотекар. 2020. № 7. С. 21-27.
Соловей І. Г. Аналітико-синтетична переробка джерел інформації. Шкільний бібліотекар. 2020. № 12. С. 21-24.
Сорока В. Навігатор в інформаційному морі [Шкільна бібліотека. Цікавий досвід]. Освіта України. 2020. № 26. С. 12-13.
Сорока В. Читацький паркан, книжкова алея та фото крос [з досвіду роботи шкільногобібліотекаря]. Сучасна освіта України. 2020. № 37. С. 10-11.
Срибна В. Л. Бібліотека Ашшурбаніпала (для учнів 6-х класів). Шкільний бібліотекар. 2020.№ 6. С. 25-29.
Срибна В. Л. Роль ІКТ у формуванні позитивної мотивації до читання. Шкільний бібліотекар.2019. № 3. С. 2-5.
Судденко Г. А. Роль шкільної бібліотеки у вихованні свідомого громадянина. Шкільний бібліотекар. 2019. № 10. С. 12-19.
Ткачук Н. П. "Про все на світі хочу знати...": Квест. Шкільний бібліотекар. 2020. № 3. С. 12-18.
Тодорова С. М., Кравченко С. Ф. Книго манія. Шкільний бібліотекар. 2018. № 12. С. 26-30.
Токарська М. Б. Роль шкільної бібліотеки в реалізації ідей НУШ: семінар. Шкільний бібліотекар.2020. № 8. С. 2-6.
Толмачова С. І. Посвята у читачі для учнів 1-х класів. Шкільний бібліотекар. 2020. № 9. С. 33-34.
Толубець Т. О., Рябошлик Ю. Г. До живих джерел глибоких. Шкільний бібліотекар. 2019. Федотова Н. В. Медіатека — світ нових можливостей : медіа урок для учнів 7-х класів.
Шкільний бібліотекар. 2020. № 7. С. 38-39.
Федотова Н. В. Шкільна медіа тека в сучасному бібліотечно-інформаційному просторі: інновації,реалії та перспективи. Шкільний бібліотекар. 2020. № 7. С. 16-20.
Фесенко Г. М. Мандрівка леп буком "Моя Україна" (з елементами квесту). Шкільний бібліотекар. 2020. № 3. С. 3-7.
Філіппенко О. Б. Завжди в моді українська книга: книжкове дефіле для учнів 9-11-х класів. Шкільний бібліотекар. 2019. № 6. С. 32-35.
Філіппенко О. Б. Шкільна бібліотека — організатор сімейного читання. Шкільний бібліотекар.2020. № 4. С. 2-3.
Фіняк Л. І. Шкільна бібліотека на допомогу НУШ. Шкільний бібліотекар. 2020. № 6. С. 3-5.
Фоміна Н. П. Інтелект-діти : інтелектуально-розважальне шоу. Шкільний бібліотекар. 2019.№ 11. С. 30-33.
Хлановська Н. В., Андріянова І. Г. "Веселка твого щастя": літературно-музична програма.Шкільний бібліотекар. 2019. № 3. С. 28-32.
Худобіна Н. М. День української писемності та мови: конкурс мовознавців. Шкільний бібліотекар. 2020. № 8. С. 27-30.
Худобіна Н. М. Нема ціни святині дорогій: Подорож до музею українських скарбів. Шкільний бібліотекар. 2020. № 8. С. 31-34.
Шамрай Л. Є. Свято відкриття тижня дитячої та юнацької книги: для учнів 2-4-х класів.Шкільний бібліотекар. 2020. № 4. С. 20-22.
Щербак В. М. Подорож країною довідкових ресурсів [Урок-квест]. Шкільний бібліотекар. 2019.№ 12. С. 30-34.
Яцюк В. І. Посвята в читачі. Шкільний бібліотекар. 2019. № 7. С. 17-19.
[Мовний бібліомарафон: матеріали для перевірки знань з української мови]. Шкільнийбібліотекар. 2019. № 1. С. 38-47.
5 дитячих книжок про смерть. Соціальний педагог. 2020. № 9/10. С. 72-73.
5 книжок про розвиток мислення. Початкова освіта. 2020. № 2. С. 40-41.
БІЦ як осередок формування медіа грамотності учасників освітнього процесу. Шкільний бібліотекар. 2020. № 8. С. 7-8.